Con motivo del Día del Libro, el CEIP Santa Ana ha estado muy activo durante los últimos cinco días con una programación especial que ha convertido las aulas en talleres de creación, debate y fantasía. Bajo el lema «Siembra historias y el mundo florecerá», alumnos y alumnas de todas las etapas educativas han participado en actividades diseñadas para fomentar el amor por la lectura desde una perspectiva lúdica y participativa.
La semana comenzaba con un enfoque narrativo y de expresión creativa para continuar con la parte más tangible del libro a través de talleres donde descubrir historias desconocidas. El recorrido por los talleres de la semana comenzaba con un Guiñol clásico, basado en una obra de León Tostói, «Las tres preguntas del Rey», gracias a los alumnos y alumnas que realizan sus prácticas universitarias en el colegio y con un director creativo como es Carlos.
A través de un Cuentacuentos con sombras chinas gracias a las maestras Lali y Montse de Infantil, aprendían cómo se cuentan historias increíbles con personajes a los que sólo vemos a través de su sombra. Por un lado, la obra Siete ratones ciegos, un clásico de origen hindú, popularizado por Ed Young, se enseñaba la importancia de ver «el todo» y no solo las partes. Los ratones de colores cobraron vida entre luces y sombras, dejando una valiosa lección de sabiduría. La segunda obra, Canción para bañar la luna les transportaba a un mundo de ensueño mientras la luna «se bañaba» en la pantalla de tela ante la mirada atenta de los niños.
Con el Cuentacuentos teatralizado del libro “Yo voy conmigo” con las maestras Yolanda, Estela y Montse como narradoras y actrices, los alumnos y alumnas de 3º a 6º de Ed. Primaria pudieron asistir en el Salón de Actos del colegio a un teatro donde aprendieron que cada uno es singular y no debe cambiar por la opinión de los demás.
A lo largo de toda la semana y durante el tiempo de recreo, los alumnos y alumnas de 1º a 5º de Ed.Primaria pudieron asistir a una “master class” aprendiendo a escribir de manera creativa con un interesante Taller de Lettering. Los alumnos y alumnas de 3º de Ed.Primaria pudieron también demostrar sus habilidades como detectives para averiguar quién robó libros de la biblioteca mediante un divertido Escape Room.
Igualmente, en el Taller “Palabras bellas, palabras olvidadas”, los más mayores del colegio junto con la maestra Teresa, aprendieron varias palabras desconocidas por estar en desuso (arcaísmos) e hicieron un bodegón con objetos evocadores de esas palabras.
La poesía en su plenitud llegaba con el Taller de poemas de la autora Gloria Fuertes, donde la maestra Carolina realizó, junto con los alumnos y alumnas de 2º de Primaria, un taller muy divertido para conocer muchos poemas de esta autora donde las risas estaban aseguradas por los disparates de los mismos.
El Taller de Limerick daba la posibilidad a los alumnos y alumnas de 5º de Primaria de aprender qué clase de poema era el que estaban trabajando y con esa estructura realizar disparatados Limericks, unos poemas cortos, humorísticos y absurdos de cinco versos, con una estructura de rima estricta.
Con el Taller “Leemos papiroflexia” la creatividad afloró con los alumnos y alumnas de 3º de Primaria y la maestra Marta, aprendiendo a formar flores a la vez que leían cuentos desconocidos y decoraban el lema de nuestra semana.
Y para concluir la semana todo el colegio formó parte de la iniciativa de la maestra de inglés, Pilar, la cual organizó el Taller de lectura colaborativa: “Share Reading bilingual workshop”, donde alumnos y alumnas de tres niveles educativos diferentes se ayudaban unos a otros para leer varios cuentos y libros y realizar carteles aplicando lo aprendido en el taller de lettering.
Entre todas estas actividades entre palabras, cuentos, historias y libros, se celebraba también el 55 cumpleaños del colegio, con un sencillo acto en el que alumnado y profesorado salía a los pasillos del centro para entonar el Himno del colegio y cantarle su merecida dedicatoria de cumpleaños.
«Ver a los alumnos y alumnas del centro tan involucrados en crear sus propias historias, más allá de solo leerlas, demuestra que el libro sigue siendo una herramienta fundamental en el proceso educativo», ha comentado, Andrés Ramos Fernández, director del centro, al preguntarle por las actividades de la semana.
Por su parte, el equipo docente ha destacado la alta motivación del alumnado y el clima de convivencia que se ha generado tanto en la biblioteca como en el hall del centro, lugares que han servido de espacios multifuncionales para llevar a cabo todas las actividades.
¡Gracias a todos los alumnos y maestros por hacer de esta Semana del Libro una experiencia inolvidable!
